· PLAN

bl.a. årsplanar/verksemdsplan, tentamen/eksamen, fagplanar, inspeksjon, arbeidsplanar,      - stillingsplan, timeplan

· ØKONOMI

bl.a. budsjett, rekneskap, tilvising

· PERSONAL

bl.a. medarbeidersamtalar, sjukemeldingar, elevsaker

· VIKAR

bl.a. utlysing, tilsetjing, tilfeldige vikarar

· ORGANISERING

bl.a. utstyr og inventar, skriv, oppslag, fristar, rettleie nye elevar og lærarar, skuleskyss

Spes ped. ansvarleg:

- Hovudansvar for tilsyn av  spes.ped. tiltak
- Prioritering og tildeling av ressursar til enkeltelever/ klasser/grupper.
- Innmelding til PPT
- Rettleiing og oppfølging av spesialundervisning
- Spesialpedagogisk plan og oversikt.
- Følge opp arbeidet med IOP planar og halvårsrapportar.
- Planleggje møte med foreldre , PPT og andre samarbeidspartnarar.
- Melde frå om vikarbehov ved møtedagar.
- Fast referent i møte.

Kontaktperson opp mot:

- Elevar med spesielle behov og deira føresette.
- PPT
- Eksterne rettleiingsfunksjonar.
- VGS

Rådgjevar:

- Rettleiing av yrkesopplæring
- Rettleiing på utdanningsvegar
- Rettleiing opp mot tilvalsfag
- Informasjonsmøte for nye ungdomsskuleelevar og deira føresette.
- Sosialkontakt (ikkje elevråd)
- Søknad særskilt grunnlag vgs

Andre område:

-  Trivsel, miljø og arrangement for elevar og tilsette.
- Ansvarleg for ” Gi rom for lesing”-prosjektet vårt. 

Har ansvar for pedagogisk utviklingsarbeid.

 Skulen sitt prioriterte satsingsområde både på kort  og lengre sikt er –
SAMSPELET I SKULEN
Herunder tenkjer vi meir konkret på utvikling av klassemiljøet og utvikling av ein demokratisk og planmessig funksjon av alle skulen sine samarbeidsorgan.
Føremålet med denne satsinga er å skape ei positiv eigarkjensle til skulen mellom alle involverte partar.

ØE er administrasjonen sin kontaktperson opp mot samarbeidsorgana og har ansvaret for gjennomføring og vurdering av tiltaka når det gjeld klassemiljøutvikling.